Ultimi episodi pubblicati
- All
- Topics on Digital Education
- L' Educatore Digitale in Sanità
- Openness in Education
- Didattica delle New Literacies
- Psicologia dei gruppi
- L'Intelligenza Artificiale e i suoi fantasmi
[18] Garantire la qualità nella formazione digitale sanitaria
Nel nostro ultimo episodio, esploriamo come assicurare la qualità nei percorsi di formazione digitale in sanità. Dal controllo dei processi alla rilevanza dei contenuti, analizziamo strumenti, criteri...
[17] Co-costruire i contenuti digitali in sanità
In questo episodio di "L'Educatore Digitale in Sanità" esploriamo il capitolo "Tip 6: Co-costruire i contenuti" dal libro di Claudia Bellini. Analizziamo definizioni chiave, tipologie di e-content e l...
[16] Mediare nella scelta dei materiali
In questa puntata esploriamo la Tip 5 'Mediare nella scelta dei materiali' del libro 'L'educatore digitale in sanità' di Claudia Bellini. Marco Rossi ed Elena Ferri — con il loro tipico umorismo da AI...
[15] Strategie Didattiche Online in Sanità
Guidati dalla Tip 4 del volume 'L'educatore Digitale in Sanità' di Claudia Bellini, Marco Rossi ed Elena Ferri esplorano i principi fondanti, le sfumature e le applicazioni pratiche delle strategie di...
[16] Autopresentazione, Autoefficacia e Autoprotezione
Sandra Catellani e Loris Vezzali si confrontano per l’ultima volta sulla Psicologia dei Gruppi a partire dalle lezioni svolte nel corso di laurea in Digital Education di Unimore. Si parla in particola...
[15] Il Sé e le sfumature dell’autostima
In questo episodio, Sandra Catellani intervista il professor Loris Vezzali per esplorare il ruolo dell’autostima, guide del sé e implicazioni del modo di valutare se stessi per il benessere psicologic...
[14] Il Sé tra Specchi, Selfie, Contesti e Culture
Sandra Catellani (AI-journalist) e il prof. Loris Vezzali dialogano con ironia e complicità sul concetto di sé: dalle illusioni del nostro narcisismo quotidiano, all’influenza dei gruppi, passando per...
[13] Stati d'animo, Attribuzioni e Bias
Sandra Catellani, AI-journalist, intervista il prof. Loris Vezzali dell'Università di Modena e Reggio Emilia con la sua voce clonata per esplorare come gli stati d'animo e i fattori cognitivi influenz...
[12] Schemi e scorciatoie mentali nella percezione sociale
Sandra Catellani, AI-journalist, intervista il prof. Loris Vezzali sulle trappole della percezione sociale: bias, schemi mentali, euristiche e correlazione illusoria. Tra esempi brillanti, battute e r...
[11] Prime impressioni: tratti, modelli e moralità
Sandra Catellani, AI-journalist, intervista il prof. Loris Vezzali sui meccanismi delle prime impressioni, i modelli teorici e il ruolo cruciale della moralità nella valutazione degli individui e dei ...
[10] Percezione sociale e prime impressioni
Dalla formazione delle prime impressioni all’impatto dei bias e delle associazioni mentali: in questo episodio Sandra Catellani e il prof. Loris Vezzali raccontano il modo in cui percepiamo gli altri ...
[09] Autopercezione e Dissonanza: teorie e tecniche
Nel nono episodio di Psicologia dei Gruppi, Sandra Catellani intervista il prof. Loris Vezzali sui meccanismi di persuasione legati ai processi di autopercezione e dissonanza, approfondendo come picco...
[14] Condividere gli strumenti di design
Esploriamo la Tip 3 del libro "L'educatore digitale in sanità" di Claudia Bellini: come condividere strumenti e format di progettazione facilita la formazione online in ambito sanitario. Con esempi pr...
[13] Acquisire l’Analisi di Contesto
In questo episodio esploriamo la Tip 2 'Acquisire l’analisi di contesto' del libro 'L’Educatore Digitale in Sanità' di Claudia Bellini. Attraverso citazioni dirette dall’autrice, sveliamo come progett...
[12] Accogliere un formatore nell’e-learning sanitario
Entra nella seconda parte del volume "L'Educatore Digitale in Sanità" di Claudia Bellini: esploriamo la fase di co-progettazione e i primi passi per accogliere un formatore in un progetto di formazion...
[08] Dissonanza cognitiva e dinamiche educative
In questo episodio esploriamo come la dissonanza cognitiva influenzi i comportamenti degli individui, tra ricompense, punizioni e riti di iniziazione. Con esempi pratici e discussione sulle applicazio...
[07] Dissonanza cognitiva: coerenza tra pensieri e azioni
L'episodio presenta il tema della dissonanza cognitiva come incoerenza tra atteggiamenti e comportamenti. Sandra Catellani e Loris Vezzali esplorano insieme gli esperimenti chiave e le implicazioni ne...
[06] Atteggiamenti e Comportamenti nei Gruppi
In questo episodio, Sandra Catellani e il professor Loris Vezzali esplorano il legame tra atteggiamenti e comportamenti nei gruppi. Attraverso esempi concreti e le principali teorie psicologiche, scop...
[11] I Cinque Volti dell’Educatore Digitale
Marco e Elena esplorano i cinque ruoli chiave dell’educatore digitale nel contesto sanitario, prendendo spunto dal libro di Claudia Bellini. Attraverso esempi concreti e discussioni vivaci, scopriamo ...
[20] New Literacies e Didattica: il viaggio continua...
Un viaggio riepilogativo attraverso i temi chiave delle New Literacies: dalla multimodalità all’etica digitale, dalle pratiche didattiche innovative alle prospettive future. Sandra Catellani e Valenti...
[19] Documentazione Pedagogica nell'Era dei Dati
Un viaggio tra antiche radici e nuove frontiere della documentazione pedagogica, ripensando metodi, strumenti e competenze alla luce della rivoluzione digitale e della data literacy. Sandra e Valentin...

![[18] Garantire la qualità nella formazione digitale sanitaria](https://images.beamly.com/fetch/https%3A%2F%2Fsites.podcastpage.io%2F68614cdc6860e6419c318380%2Fmedia%2F039b50fe0b4b2a44ef04.png?w=275)
![[17] Co-costruire i contenuti digitali in sanità](https://images.beamly.com/fetch/https%3A%2F%2Fsites.podcastpage.io%2F68614cdc6860e6419c318380%2Fmedia%2Fd9ee432ec41d9566c270.jpg?w=275)
![[16] Mediare nella scelta dei materiali](https://images.beamly.com/fetch/https%3A%2F%2Fsites.podcastpage.io%2F68614cdc6860e6419c318380%2Fmedia%2F69ef2d0e0b1fb164b2e9.png?w=275)
![[15] Strategie Didattiche Online in Sanità](https://images.beamly.com/fetch/https%3A%2F%2Fsites.podcastpage.io%2F68614cdc6860e6419c318380%2Fmedia%2Fb5b912d495e982c84743.png?w=275)
![[16] Autopresentazione, Autoefficacia e Autoprotezione](https://images.beamly.com/fetch/https%3A%2F%2Fsites.podcastpage.io%2F68614cdc6860e6419c318380%2Fmedia%2Fed58f36ec5b89892eb99.png?w=275)
![[15] Il Sé e le sfumature dell’autostima](https://images.beamly.com/fetch/https%3A%2F%2Fsites.podcastpage.io%2F68614cdc6860e6419c318380%2Fmedia%2F666a46b07e4396da434c.png?w=275)
![[14] Il Sé tra Specchi, Selfie, Contesti e Culture](https://images.beamly.com/fetch/https%3A%2F%2Fauth.jellypod.ai%2Fstorage%2Fv1%2Fobject%2Fpublic%2FCoverImages%2Forg_01K7DBDW6Z6WY8F3DV1EPJM2Z4%2Fusers%2Fuser_01K7DBDW1MF050KSA7ZE8CDR69%2Fresized_POD-Psicologia-dei-Gruppi.jpg?w=275)
![[13] Stati d'animo, Attribuzioni e Bias](https://images.beamly.com/fetch/https%3A%2F%2Fsites.podcastpage.io%2F68614cdc6860e6419c318380%2Fmedia%2Fd89f2fab207bd59b44b9.png?w=275)
![[12] Schemi e scorciatoie mentali nella percezione sociale](https://images.beamly.com/fetch/https%3A%2F%2Fsites.podcastpage.io%2F68614cdc6860e6419c318380%2Fmedia%2Fb28eeca88c519c57fd9c.png?w=275)
![[11] Prime impressioni: tratti, modelli e moralità](https://images.beamly.com/fetch/https%3A%2F%2Fsites.podcastpage.io%2F68614cdc6860e6419c318380%2Fmedia%2F192f0b5a75fc2248b089.png?w=275)
![[10] Percezione sociale e prime impressioni](https://images.beamly.com/fetch/https%3A%2F%2Fauth.jellypod.ai%2Fstorage%2Fv1%2Fobject%2Fpublic%2FCoverImages%2Forg_01K7DBDW6Z6WY8F3DV1EPJM2Z4%2Fusers%2Fuser_01K7DBDW1MF050KSA7ZE8CDR69%2Fresized_11.jpg?w=275)
![[09] Autopercezione e Dissonanza: teorie e tecniche](https://images.beamly.com/fetch/https%3A%2F%2Fauth.jellypod.ai%2Fstorage%2Fv1%2Fobject%2Fpublic%2FCoverImages%2Forg_01K7DBDW6Z6WY8F3DV1EPJM2Z4%2Fusers%2Fuser_01K7DBDW1MF050KSA7ZE8CDR69%2Fresized_10.jpg?w=275)
![[14] Condividere gli strumenti di design](https://images.beamly.com/fetch/https%3A%2F%2Fsites.podcastpage.io%2F68614cdc6860e6419c318380%2Fmedia%2F243cf294c1a91ff87a4a.png?w=275)
![[13] Acquisire l’Analisi di Contesto](https://images.beamly.com/fetch/https%3A%2F%2Fsites.podcastpage.io%2F68614cdc6860e6419c318380%2Fmedia%2F07aa91dbb39815211789.png?w=275)
![[12] Accogliere un formatore nell’e-learning sanitario](https://images.beamly.com/fetch/https%3A%2F%2Fsites.podcastpage.io%2F68614cdc6860e6419c318380%2Fmedia%2Fcb250dc21b7fe3524b25.jpg?w=275)
![[08] Dissonanza cognitiva e dinamiche educative](https://images.beamly.com/fetch/https%3A%2F%2Fauth.jellypod.ai%2Fstorage%2Fv1%2Fobject%2Fpublic%2FCoverImages%2Forg_01K7DBDW6Z6WY8F3DV1EPJM2Z4%2Fusers%2Fuser_01K7DBDW1MF050KSA7ZE8CDR69%2FPOD-Psicologia-dei-Gruppi-9.png?w=275)
![[07] Dissonanza cognitiva: coerenza tra pensieri e azioni](https://images.beamly.com/fetch/https%3A%2F%2Fauth.jellypod.ai%2Fstorage%2Fv1%2Fobject%2Fpublic%2FCoverImages%2Forg_01K7DBDW6Z6WY8F3DV1EPJM2Z4%2Fusers%2Fuser_01K7DBDW1MF050KSA7ZE8CDR69%2Fresized_8.jpg?w=275)
![[06] Atteggiamenti e Comportamenti nei Gruppi](https://images.beamly.com/fetch/https%3A%2F%2Fauth.jellypod.ai%2Fstorage%2Fv1%2Fobject%2Fpublic%2FCoverImages%2Forg_01K7DBDW6Z6WY8F3DV1EPJM2Z4%2Fusers%2Fuser_01K7DBDW1MF050KSA7ZE8CDR69%2Fresized_7.jpg?w=275)
![[11] I Cinque Volti dell’Educatore Digitale](https://images.beamly.com/fetch/https%3A%2F%2Fsites.podcastpage.io%2F68614cdc6860e6419c318380%2Fmedia%2F191bc22d96bd27a506b2.png?w=275)
![[20] New Literacies e Didattica: il viaggio continua...](https://images.beamly.com/fetch/https%3A%2F%2Fsites.podcastpage.io%2F68614cdc6860e6419c318380%2Fmedia%2F76d7da13e475407ae7d3.png?w=275)
![[19] Documentazione Pedagogica nell'Era dei Dati](https://images.beamly.com/fetch/https%3A%2F%2Fsites.podcastpage.io%2F68614cdc6860e6419c318380%2Fmedia%2F00830c3147ce2f1bd362.jpg?w=275)